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运用情景教学 激活高中英语课堂
引用本文:盛玲艳.运用情景教学 激活高中英语课堂[J].语数外学习(高中版),2012(7):29-29.
作者姓名:盛玲艳
作者单位:临海市大田中学
摘    要:英语情景教学模式从注重语言的正确性转变到注重语言的实用性,从而有效地培养学生的听、说、读、写等语言能力,提高学生运用语境的能力。本文旨在讨论在教学过程中如何根据具体的教学内容和特点实施情景教学,激活高中英语课堂。

关 键 词:英语课堂  情景教学  有效学习
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