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| 让孩子在课堂上与游戏共舞——《品德与生活》(苏教版二年级下)《我和小动物》课例设计 | |
| 引用本文： | 姚玉琴.让孩子在课堂上与游戏共舞——《品德与生活》(苏教版二年级下)《我和小动物》课例设计[J].思想理论教育(上半月综合版),2009(3). |
| 作者姓名： | 姚玉琴 |
| 作者单位： | 连云港市墟沟小学,江苏连云港,222042 |
| 摘 要： | 一、教学设计理念
以儿童的生活为基础,充分调动孩子已有的生活经验,让课程变得对每个孩子都有意义,努力创造一种守候和陪伴孩子成长的本真的课堂文化,真正把儿童当作一个个独特的生命个体,珍视每个孩子都是一个"最尊贵"鲜艳夺目的生命,每个小小的生命的存在都有着不同凡响的意义;把思想品德教学从"皮肤表面"浸入到"血液"中,根植于孩子们的生活经验中,把教学从"前台"推到"后台",根植于孩子喜欢的活动中,把课上到孩子们心里去,动静结合,追求"雪泥鸿爪"的无痕教学. |
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