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| 高职应用文写作教学的几点困惑及对策 | |
| 引用本文： | 袁昌明.高职应用文写作教学的几点困惑及对策[J].考试周刊,2010(35):66-67. |
| 作者姓名： | 袁昌明 |
| 作者单位： | 重庆科创学院,中文教研室,重庆,402160 |
| 摘 要： | 当今社会,应用写作人才日益受到重视,应用文所承担的信息量越来越多,应用文的功用也越来越强。但是作为高等职业院校的公共必修课程,应用文学作教学效果却很难令人满意,其教学质量、教学效果更令人堪忧。由此,本文作者从教学实际出发,谈谈高职应用文写作教学中的几点困惑及对策。 |
| 关 键 词： | 高职应用文写作教学 困惑 对策 |
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