故事教学对幼儿语言发展的作用 |
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引用本文: | 杨艳萍.故事教学对幼儿语言发展的作用[J].教育教学论坛,2012(32):268-269. |
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作者姓名: | 杨艳萍 |
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作者单位: | 山东省招远市实验幼儿园 |
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摘 要: | 语言是人类进行思维和交往的工具,是区别于动物的本质特征之一。儿童心理的研究成果和长期的教育实践已经证明,幼儿期是人的一生中掌握语言最迅速的时期,也是最关键的时期,因此,发展幼儿的语言,在幼儿园教育、教学工作中,一直处于举足轻重的位置。而故事教学是幼儿园中最常见的一种教学形式,它时刻伴随着幼儿的一日生活,由此可见,故事教学在幼儿语言发展中起着很重要的作用。
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关 键 词: | 故事教学 幼儿 语言发展 |
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