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教师的人格效应在教育教学中的作用
引用本文:许清梅.教师的人格效应在教育教学中的作用[J].中国教育发展研究杂志,2007,4(11):8-9.
作者姓名:许清梅
作者单位:广西浦北县第二中学,浦北535300
摘    要:人格是指教师的道德品质、气质、能力等的总和,一个高尚人格的教师,可以通过自己的行为,把热情洋溢、乐观无畏的进取精神;把好学多思、审时度势的工作作风;把正直诚实、任劳任怨的高贵品质传授给学生,以自己的人格魅力感染学生、激励学生,教师在人格上赢得学生的心,学生便会产生仰慕之情并心悦诚服、心甘情愿地接受老师的教育。

关 键 词:教师的人格  人格力量  高尚人格
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