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| 英语阅读理解的困惑及对策 | |
| 引用本文： | 何小娟.英语阅读理解的困惑及对策[J].中小学教学研究,2009(8):49-50. |
| 作者姓名： | 何小娟 |
| 作者单位： | 苏州市吴县中学,江苏苏州215151 |
| 摘 要： | 阅读能力的强弱首先取决于阅读者的语言知识和语言交际知识，其次取决于阅读者的认识能力，包括记忆、判断和推理的能力。也就是说，阅读能力的高低、阅读效果的优劣与两大要素有关：语言要素和非语言要素。 |
| 关 键 词： | 英语 阅读理解 语言要素 非语言要素 |
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