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学科阅读
引用本文:刘茂.学科阅读[J].小学教学研究,2012(13):4.
作者姓名:刘茂
摘    要:策划人语:阅读是将书面知识内化为自身素养,获得知识、增长才干的一种重要手段,是培养学生自主学习的必由之路,是体现学生是课堂的主体的应有之义。随着新课程理念不断深入人心,学生阅读能力的培养逐渐受到重视。语文等语言类学科强调阅读自不必说,但阅读不是语言类学科的专利,数学学科同样需要阅读。

关 键 词:阅读习惯  重要手段  语言类  新课程理念  数学学科  知识内化  学生自主学习  学生阅读能力  策划人  体现学
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