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| 高师教育实习模式探讨 | |
| 引用本文： | 朱学慷.高师教育实习模式探讨[J].教师教育研究,1991(6). |
| 作者姓名： | 朱学慷 |
| 作者单位： | 淮南师范专科学校 |
| 摘 要： | <正> 高师院校的教育实习是学生从学习过程过渡到工作过程的极其重要的实践性环节,因其在保证高师教育质量方面起着重要的作用,一直被高师院校所重视。随着师范教育和基础教育的发展,教育的条件、现状有了较大的变化。高师院校为适应这种发展和变化,提高教育实习的质量,近几年就教育实习改革进行了尝试,出现了各种实习模式,本文想通过对目前国内的各种教育实习模式的分析比较,探讨出一种既符合教育规律又切实可行的模式,以求进一步提高教育实习质量。 |
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