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| 农村幼儿教师职前培养模式新探 | |
| 引用本文： | 肖祖金,黄碧凡,田莉.农村幼儿教师职前培养模式新探[J].家教世界,2014(18). |
| 作者姓名： | 肖祖金 黄碧凡 田莉 |
| 作者单位： | 华南师范大学教育科学学院; |
| 基金项目： | 2012年广东高校人文社科重大攻关项目“广东省农村学前教育问题研究”(项目编号:2012ZGXM_0007)的阶段性成果 |
| 摘 要： | 正农村幼儿教师一直是游走在学前教育与农村教育的边缘群体,她们中的一小部分享受着政府财政编制,而绝大部分却是靠幼儿园支付工资的"临时教师"。因此一说起农村幼儿教师往往就是几个"低"——收入低,社会地位低,业务能力低,素质低……而这各种"低"的农村幼儿教师队伍却撑起了我国农村绝大部分的幼儿教育事业,承担着教书育人、启蒙心智的重要任务。农村幼儿教师队伍现有的问题被众人所熟知,但改 |
| 关 键 词： | 幼儿教师 教师职前培养 边缘群体 幼儿园工作 幼儿园教师 民办幼儿园 业务能力 民办园 教师培养模式 公办幼儿园 |
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