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| 浅析新课程理念下中考化学实验设计与评价题 | |
| 引用本文： | 掌传侠.浅析新课程理念下中考化学实验设计与评价题[J].中国教育科研与探索,2008(2). |
| 作者姓名： | 掌传侠 |
| 作者单位： | 江苏省赣榆县职业教育中心 |
| 摘 要： | 《化学课程标准》（实验稿）提倡学生进行科学探究。近年来中考试题中出现的有关实验方案的设计与评价试题恰恰吻合了新课标对学生科学探究精神的要求。实验设计与评价是化学实验中难度最大，综合性最强，能力要求相对较高的一类试题。它既需要牢固的基础知识，还需要较强的分析问题和应用知识的能力。这类题能较好地考查学生灵活运用知识解决问题的能力和创造性思维能力。本文将结合典型题目探讨化学实验设计与评价题的解法。 |
| 关 键 词： | 化学实验设计 中考试题 评价题 新课程理念 《化学课程标准》 科学探究精神 创造性思维能力 能力要求 |
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