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| 高中物理“问题模型”教学方法初探 | |
| 引用本文： | 郭义超.高中物理“问题模型”教学方法初探[J].福建基础教育研究,2011(11):74-75. |
| 作者姓名： | 郭义超 |
| 作者单位： | 福州教育学院第二附属中学 |
| 摘 要： | 培养学生的创新精神与实践能力，创新思维能力的培养是至关重要的。学科教学应能使学生综合运用所学的知识与技能分析、解决实际问题，并能使之迁移和再生，从而培养创新思维能力。 |
| 关 键 词： | 教学方法 高中物理 创新思维能力 模型 创新精神 综合运用 学科教学 培养 |
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