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| 后现代教育环境下中小学信息技术课程危机思考 | |
| 引用本文： | 高岚岚.后现代教育环境下中小学信息技术课程危机思考[J].福建基础教育研究,2011(11):110-111. |
| 作者姓名： | 高岚岚 |
| 作者单位： | 福建教育学院信息技术研修部 |
| 摘 要： | 一、后现代教育环境解释 随着计算机软、硬件大规模的社会化、家庭化，海量的信息充斥着我们生活的方方面面。作为终身学习的现代人，包括成年人、未成年人，每天面对巨大的资料源，如何熟练精确的处理，这是我们必须关注的重要问题1]。终身学习意味着终身教育的陪伴，现代教育的快速脚步，让我们来不及回味曾经的教育环境，就已经进入全新的后现代教育时代。 |
| 关 键 词： | 信息技术课程 教育环境 中小学 后现代 现代教育 终身学习 未成年人 环境解释 |
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