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| 对“原电池的工作原理”教学设计的探讨 | |
| 引用本文： | 吴新建,张贤金.对“原电池的工作原理”教学设计的探讨[J].福建基础教育研究,2011(11):32-33. |
| 作者姓名： | 吴新建 张贤金 |
| 作者单位： | 福建教育学院理科研修部 |
| 基金项目： | 福建教育学院重点课题:化学反应原理模块教学中的学科性问题研究(课题编号:2011ZD—10)阶段性研究成果之一 |
| 摘 要： | 有关化学能与电能相互转化的教学内容，课程标准在《化学2》和《化学反应原理》两个模块中都有要求。在《化学2》中要求“举例说明化学能与电能的转化关系及其应用”。但在《化学反应原理》中，则要求“体验化学能与电能相互转化的探究过程，了解原电池和电解池的工作原理，能写出电极反应和电池反应方程式”。显然， |
| 关 键 词： | 工作原理 原电池 教学设计 化学反应原理 相互转化 化学能 反应方程式 教学内容 |
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