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渴盼真正的活跃——关于“学生学习主体性”的思考
引用本文:檀巧芳.渴盼真正的活跃——关于“学生学习主体性”的思考[J].福建基础教育研究,2011(7):36+62-36,62.
作者姓名:檀巧芳
作者单位:福州第一中学
摘    要:2010年6月,和同事们应邀前往杭州二中参加了"聚焦课堂"活动。活动中,来自不同学校的五位老师分别上了一节展示课,课后陈钟粱、李强等几位专家进行了评课。在评课过程中,部分专家和上课的教师,就学生在课堂上的主体性问题发表了自己的见解。作为与会者,我深有感触。

关 键 词:学习主体  学生  课堂  专家  老师  学校  教师
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