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| 谈高中英语新教材的作业设计 | |
| 引用本文： | 邱青山.谈高中英语新教材的作业设计[J].福建基础教育研究,2011(7):75-76. |
| 作者姓名： | 邱青山 |
| 作者单位： | 龙岩第二中学 |
| 摘 要： | 在新课程背景下,如何改革作业模式、优化作业设计、提高学习效果是学校一线教师共同关注的问题。学生作业如果按布置和完成的时间来分,一般可分为三种：课前作业（预习即将学习的内容）、课中作业（课堂上的认知、巩固练习）和课后作业（复习巩固、拓展所学知识）。如果按作业的用途来分,可以有巩固运用练习和拓展实践练习。 |
| 关 键 词： | 作业设计 教材 英语 高中 学习效果 作业模式 学生作业 课后作业 |
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