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| 让学生在愉悦的气氛中学好语文 | |
| 引用本文： | 于建丽.让学生在愉悦的气氛中学好语文[J].林区教学,2005(1). |
| 作者姓名： | 于建丽 |
| 作者单位： | 黑龙江省大海林林业局第四中学 |
| 摘 要： | 语文教学是一种科学和艺术有机结合的创造性活动,这一过程是极其复杂的过程,它是教学,同时也是教育;它是科学,同时也是艺术;它是知识传递,同时也是技能培养;它是语言的训练,同时也是思维的增进;它是语言活动,同时也是文学鉴赏。这样就决定了语文教师工作的繁重和艰辛,也决定了学习语文的难度。多少年来,我在语文教学中不断地探索优化语文课堂教学的路子——让学生在愉悦的气氛中学好语文。一、营造氛围是保证课堂气氛是教学顺利进行的保证,是学生智力发展的温床,良好的课堂气氛是师生共同营造的结果。在语文课上,应力求形成活跃而不放任,和… |
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