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技术类任职教育院校专业化教员队伍建设的思考
作者单位:
;1.海军航空工程学院青岛校区;2.海装装备招标中心
摘 要:
军队技术类院校教学对象的知识、能力、素质以及其对岗位的理解明显不同于学历教育,作为一种本科后教育,任职教育教学岗位的教员必须具有相应的不同于学历教育的知识和技能。因此,任职教育院校应对教员进行专业化的培养,使其具备完成任职教学任务必备的军政和业务素质。
关 键 词:
任职教育
教员队伍
办学转型
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