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| 基于核心素养的高中化学微课教学分析 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省秦安县第四中学 |
| 摘 要： | 如今随着教育的不断发展,高中的化学教学也有了进一步的改革和创新,对课程的标准要求也越来越高,高中化学教师应该着重培养学生的核心素养,让学生用实事求是的科学态度去看待化学问题,并让学生能够运用所学的化学知识去解决实际中出现的问题。培养学生高中化学的核心素养,实际上是要求教师在社会主义核心价值观下对学生进行教学。微课是目前改革教育中运用现代科学技术所产生的一种新型教学方式,可以帮助教师提高教学的质量。本文主要基于学生的核心素养问题,分析如何在高中的化学课堂中运用微课的教学方式对学生教学,从而对培养学生的核心素养进行研究。 |
| 关 键 词： | 核心素养 高中 化学 微课 |