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| O2O教学模式在中职3ds Max教学中的应用初探 | |
| 作者单位： | ;1.福建省漳州第二职业中专学校 |
| 摘 要： | 3ds Max是一门专业性和实践性都很强的学科,软件的命令菜单繁琐,功能模块复杂。中职学生三维空间想象能力不佳,虽动手能力较强,但内心排斥学习单纯的理论知识。他们把手机、平板等智能终端作为接受新知识的工具。3ds Max的教学只有通过不断的创新,特别是教学模式创新,才能契合学生学情,提高实现教学效果。本文通过阐述中职3ds Max的教学目标,结合3ds Max的教学现状,探索提高中职3ds Max教学效果的O2O教学模式的应用。 |
| 关 键 词： | 中职 3ds Max教学 教学模式 O2O |