| 浅谈影响课程实施的六大因素 |
| |
| 引用本文： | 李臣之.浅谈影响课程实施的六大因素[J].教育导刊,2001,47(23):20-21,28. |
| |
| 作者姓名： | 李臣之 |
| |
| 作者单位： | 深圳大学师范学院教育系 |
| |
| 摘 要： | 课程实施是课程改革的重要环节。随着我国新一轮基础教育课程改革正式启动，课程实施研究越来越引人注目。国务院关于基础教育改革与发展的决定(2001．5．29)，教育部关于印发《基础教育课程改革纲要(试行)》的通知(2001．6．8)及《面向21世纪教育振兴行动计划》等文件精神，已展示我国课程实施研究的新的发展空间。课程实施研究涉及的内容众多，而影响课程实施的因素之研究是不可回避的重要课题。本文将影响课程实施的因素概括为六个方面并拟作初步分析，希望对课程实施和课程实践有所帮助。
|
| 关 键 词： | 课程实施 课程实践 《基础教育课程改革纲要（试行）》 教育振兴行动计划 基础教育改革 教育部 中国 发展空间 因素 影响 |
The Six Factors that Affect the Curricula Implement |
| |
| LI Chenzhi.The Six Factors that Affect the Curricula Implement[J].Journal of Educational Development,2001,47(23):20-21,28. |
| |
| Authors: | LI Chenzhi |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ |
|
