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| 分点突破,构建高效作文课堂 | |
| 引用本文： | 杜容.分点突破,构建高效作文课堂[J].考试周刊,2015(43). |
| 作者姓名： | 杜容 |
| 作者单位： | 贵港市荷城初级中学,广西 贵港,537100 |
| 摘 要： | "课堂教学的高效性"已经成为人们追求的一种教学常态,成为人们实现教学目标的最佳策略。提高初中作文课堂教学有效性的实践与思考,是新课程教学推进中有思想的教师的共识。作者根据语文作文教学的特点,结合自己在提高初中语文作文课堂高效性方面的尝试与实践,旨在探讨适合初中语文作文课堂高效教学的新思路。 |
| 关 键 词： | 分点突破 作文教学 高效课堂 |
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