| 基于现代学徒制的“4融合”人才培养模式研究 |
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| 引用本文： | 王吉明,王燕妮,李传伟.基于现代学徒制的“4融合”人才培养模式研究[J].晋城职业技术学院学报,2015(4). |
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| 作者姓名： | 王吉明 王燕妮 李传伟 |
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| 作者单位： | 1. 威海职业学院,山东 威海,264210
2. 威海市立医院,山东 威海,264200 |
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| 基金项目： | 山东省职业教育与成人教育2013年科研规划课题《高职院校教学质量评价模式研究》 |
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| 摘 要： | 现代学徒制作为产教融合的基本制度载体和有效实现形式,是国际上职业教育发展的基本趋势和主导模式。我国社会发展的新常态需要职业教育进一步推广现代学徒制,文章从现代学徒制教学模式中"教室与岗位、教师与师傅、考试与考核、学历与证书"4个方面进行了深入的分析和研究,提出了"4融合"人才培养模式。
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| 关 键 词： | 校企合作 现代学徒制 “4融合” 人才培养 |
Talent Training Mode Based on the Four Fusion of the Modern Apprenticeship |
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| WANG Ji-ming,WANG Yan-ni,LI Chuan-wei.Talent Training Mode Based on the Four Fusion of the Modern Apprenticeship[J].Journal of Jincheng Institute of Technology,2015(4). |
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| Authors: | WANG Ji-ming WANG Yan-ni LI Chuan-wei |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | school-enterprise cooperation modern apprenticeship four fusion talents |
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