| 解析瑞吉欧幼儿教育的学习机制 |
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| 引用本文： | 王亚.解析瑞吉欧幼儿教育的学习机制[J].桂林师范高等专科学校学报,2015(2). |
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| 作者姓名： | 王亚 |
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| 作者单位： | 云南师范大学 教育科学与管理学院,云南 昆明,650500 |
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| 摘 要： | 瑞吉欧幼儿教育体现一种独特的儿童观和教育观，为世界关注幼儿教育的个人和组织所注意。瑞吉欧幼儿教育具有包括活动学习有效性，幼儿园、家庭、社区交互协作性，系统的自组织性等核心学习机制。瑞吉欧幼儿教育的背景文化、教学方法、环境等要素揭示其活动学习有效性的效应机理，团体中心、社区管理模式反映了瑞吉欧幼儿教育学习环境的作用机制，系统的自组织则呈现出瑞吉欧幼儿教育学习系统的自组织机制并彰显生态课堂的特征。
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| 关 键 词： | 瑞吉欧 幼儿教育 学习机制 |
On the Learning Mechanism of Reggio's Early Childhood Education |
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| Wang Ya.On the Learning Mechanism of Reggio's Early Childhood Education[J].Journal of Guilin College of Education,2015(2). |
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| Authors: | Wang Ya |
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| Keywords: | Reggio early childhood education learning mechanism |
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