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| 对高中《生物》教材“有性生殖”概念的商榷 | |
| 引用本文： | 刘杨娣.对高中《生物》教材“有性生殖”概念的商榷[J].生物学教学,2001,26(7):44-44. |
| 作者姓名： | 刘杨娣 |
| 作者单位： | 广东省顺德市桂洲中学!528305 |
| 摘 要： | 高中《生物》(人教版 )第 99页写道 :“有性生殖是指经过两性生殖细胞的结合 ,产生合子 ,由合子发育成新个体的生殖方式。”根据对这个概念的理解 ,“产生雄蜂的孤雌生殖”(雄蜂由未受精卵发育而成 )没有“经过两性生殖细胞的结合” ,不应属于有性生殖 ;同理 ,“单性结实”和“单倍体育种”也没有“经过两性生殖细胞的结合 ,产生合子 ,由合子发育成新个体” ,它们的新个体都不是由合子发育而成 ,也不应该属于有性生殖。《中国大百科全书·生物学》光盘 (1·1)版条目笔画目录 ,条目总数 :343的“有性生殖”下写道 :“通过生殖细胞的生殖。通… |
| 关 键 词： | 高中 《生物》 教材 生物教学 中等教育 教学方法 中国 |
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