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拓展阅读——伸展语文学习的空间
引用本文:
章周红.拓展阅读——伸展语文学习的空间[J].新课程导学(上),2012(1).
作者姓名:
章周红
作者单位:
浙江省天台县白鹤镇第二小学
摘 要:
随着教育教学的改革,教学实践的证明,教师们逐渐认识到,光靠教材中的二三十篇课文,完全满足不了学生学习语文的需要,因此教师们鼓励学生进行课外阅读,爱好读书的孩子越来越多,这是非常好的现象.学生在业余时间如蜜蜂采蜜般汲取课外知识,积累丰富的语言,将语文学习延伸到课外.
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