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| 高职院校体育教学改革与学生职业发展初探——以武汉职业技术学院为例 | |
| 作者单位： | ;1.武汉职业技术学院体育部 |
| 摘 要： | 当前我国高职院校呈现了多种体育教学改革形式,并取得较好效果,以武汉职业技术学院为例,根据当前学生体质现状和未来职业岗位走向,根据近年企业、社会对人才综合素养的期望,构建与实施高职院校全程化体育教育改革,通过创新课程理念与课程设计,加强学生体育社团组织建设、开展校园体育文化节等多种活动路径,强化体育育人功能,不断挖掘体育教学改革与学生职业发展的关联与可持续性,使学生职业体能、综合职业素养等方面更贴近于岗位需求和服务经济社会,助推学生职业发展。 |
| 关 键 词： | 全程化体育教育 学生体育社团 体育文化节 学生职业发展 |