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| 初中物理教学中实验的妙用 | |
| 引用本文： | 胡晋.初中物理教学中实验的妙用[J].学周刊C版,2013(11). |
| 作者姓名： | 胡晋 |
| 作者单位： | 正安县俭坪乡合作完小,贵州 正安,563400 |
| 摘 要： | 物理是一门以实验为基础的自然学科,物理知识的发现、探究与学习都是建立在大量实验的基础之上.实验是我们研究、探索物理世界的重要手段,发挥着桥梁的作用,在物理教学中有着不可替代的重要作用.实验既可以激发学生浓厚的物理学习兴趣,又能提高学生动手实践能力,培养学生思维能力,是提高物理教学有效性的重要手段.因此,我们要重视物理实验教学.然而,长期以来受应试教育的影响,实验不在考试范围之内,许多教师用讲实验代替了做实验,甚至直接跃过实验,学生没有思考与实践的时间,只要记住实验步骤与实验结果就可以了.随着教育形势的发展,素质教育更加关注学生全面素质的培养与提高. |
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