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| 高等职业教育工学结合、校企合作的制度反思 | |
| 引用本文： | 何杨勇.高等职业教育工学结合、校企合作的制度反思[J].中国高教研究,2009(2). |
| 作者姓名： | 何杨勇 |
| 作者单位： | 浙江经贸职业技术学院,浙江,杭州,310018 |
| 基金项目： | 浙江经贸职业技术学院课题组承担的教育部课题 |
| 摘 要： | 从制度层面对高等职业教育工学结合、校企合作进行反思,发现高等职业教育工学结合、校企合作的根本问题在于如何实现个体、国家和企业三者利益的均衡:对科技的片面理解和利用才是造成企业低技术均衡的根本原因;高职院校在观念上要调整原来标准划一、线性逻辑和适应论的思路,在实践上要从经费投入、实训管理和师资发展三个方面加强制度建设. |
| 关 键 词： | 高职教育 工学结合 校企合作 一般技能 |
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