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| 基于后现代主义视域重构高等教育课程观 | |
| 引用本文： | 邹海燕.基于后现代主义视域重构高等教育课程观[J].中国高教研究,2009(5). |
| 作者姓名： | 邹海燕 |
| 作者单位： | 厦门大学教育研究院,福建厦门,361005 |
| 摘 要： | 后现代主义思潮广泛影响到文化、哲学、教育等领域,高等教育课程也必然受到波及.从后现代主义课程理论出发对高等教育课程改革的取向进行思考,在课程目标、课程内容、课程组织、课程实施及课程评价等方面提出建议,试图建构基于后现代主义视域的高等教育课程观,以期为高等教育课程改革提供参考. |
| 关 键 词： | 后现代主义 课程现 高等教育课程改革 |
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