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阅读心理培养及效应之见
引用本文:柳召霞.阅读心理培养及效应之见[J].伊犁教育学院学报,2000,13(4):69-71.
作者姓名:柳召霞
作者单位:奎屯市第四中学!新疆奎屯邮编:833200
摘    要:阅读素质的培养实质上是阅读积极心理的培养,唤起学生的自主意识能培养基积极主动的阅读心态,诱发学生的审美心理能激发生学的阅读兴趣,培养学生的阅读技巧和等待时间的心理能提高其阅读能力和效率。

关 键 词:中学  阅读教学  阅读素质  自主意识  审美心理  阅读技巧  阅读心理
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