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| 学海无涯“乐”作舟——谈新课程与音乐兴趣培养 | |
| 引用本文： | 张伟.学海无涯“乐”作舟——谈新课程与音乐兴趣培养[J].小学教学研究,2012(11):44. |
| 作者姓名： | 张伟 |
| 作者单位： | 江苏南京市力学小学 |
| 摘 要： | "兴趣是最好的老师。"因此,兴趣是推动学生积极主动学习的巨大动力。如何培养学生对音乐艺术的学习兴趣,是每一位音乐教师所关心的重要话题。《音乐课程标准》提出了音乐教学应"以兴趣爱好为动力"的理念,指出:"音乐课应充分发挥音乐艺术特有的魅力,在不同的教学阶段,根据学生身心发展规律和审美心理, |
| 关 键 词： | 音乐教学 音乐艺术 音乐课堂 学生体验 学习兴趣 兴趣爱好 音乐教师 音乐学习 音乐课程标准 音乐兴趣 |
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