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| 泰国留学生汉语双音节词时长习得的实验研究 | |
| 引用本文： | 陈彧,许海鹏,吕虎.泰国留学生汉语双音节词时长习得的实验研究[J].现代语文,2013(6):86-89. |
| 作者姓名： | 陈彧 许海鹏 吕虎 |
| 作者单位： | 河南师范大学文学院;阿克苏职业技术学院基础部 |
| 基金项目： | 天津市哲学社会科学规划课题“维吾尔族学习者与泰国学习者汉语声调习得过程的实验对比研究”[TJW10-2-498]的资助 |
| 摘 要： | 本文采用实验语音学理论和方法,以泰国留学生习得汉语双音节词为考察对象,对双音节词间的时长差情况进行了统计分析。实验结果表明,不同汉语水平的泰国留学生进行汉语双字组发音时,正常语速状态下的自然发音,字间时长差与发音好坏存在一定关系,整体上存在初级水平>中等水平>高级水平(">"意为"长于"),并且调域和调值相同时,音节间时长较容易控制,调域和调值差别大时较难控制。 |
| 关 键 词： | 泰国留学生 汉语双音节词 时长差 语音习得 |
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