Die moralischen Rechte von Kindern |
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Authors: | Johannes Giesinger |
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Institution: | (1) St. Georgenstrasse 181a, CH-9011 St. Gallen, Switzerland |
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Abstract: | THE MORAL RIGHTS OF CHILDREN – Most people today believe that children should be accorded legal or moral rights. In the course
of the past few decades, however, objections to this view have been repeatedly raised. According to one objection, it is inappropriate
for children to be the bearers of rights. Another group of objectors say that children’s interests are not being served if
rights are allocated to them. This paper acknowledges that rights alone are not enough to protect children’s basic needs and
interests in full. It is therefore inappropriate to resort to exclusively rights-based language when referring to the relationship
between parents and children. Nevertheless, as this paper argues, it is advisable to provide children with moral rights. In
response to the initial objection, a concept of rights is put forward which enables children, like adults, to be considered
as the bearers of rights.
Zusammenfassung Es ist heute selbstverst?ndlich, Kindern legale oder moralische Rechte zuzuschreiben. Gegen den breit abgestützten Konsens
in dieser Frage sind in den vergangenen Jahrzehnten jedoch immer wieder Einw?nde laut geworden. Nach einem ersten Einwand
sind Kinder als Tr?ger von Rechten ungeeignet. Eine zweite Gruppe von Einw?nden besagt, dass den Belangen von Kindern nicht
gedient ist, wenn ihnen Rechte zugeschrieben werden. In diesem Aufsatz wird einger?umt, dass durch Rechte nicht alle grundlegenden
Bedürfnisse oder Interessen von Kindern geschützt werden k?nnen. Es ist deshalb unangemessen, in Bezug auf die Eltern-Kind-Beziehung
ausschlie?lich die Sprache der Rechte zu verwenden. Trotzdem, so die hier vertretene These, ist es sinnvoll, Kinder mit moralischen
Rechten auszustatten. Als Reaktion auf den ersten Einwand wird ein Verst?ndnis von Rechten vorgeschlagen, das es erlaubt,
auch Kinder als Tr?ger von Rechten zu sehen.
Resumen LOS DERECHOS MORALES DE LOS NI?OS – Hoy en día, el reconocimiento de los derechos legales o morales de los ni?os es algo sobreentendido.
Sin embargo, y contrariamente al consenso general que los apoya, siempre se han vuelto a plantear cuestionamientos en cuanto
a esta temática durante los últimos decenios. Hay quienes argumentan que los ni?os no son adecuados como sujetos de derecho,
y un segundo grupo de objetores opinan que el hecho de reconocer derechos para los ni?os no sirve a los intereses infantiles.
En este trabajo se admite que los derechos no pueden proteger la totalidad de los intereses o necesidades de los ni?os, y
que por eso es inadecuado utilizar solamente el lenguaje de derecho con respecto a las relaciones paterno-filiales. No obstante,
según la tesis de este trabajo, es razonable que a los ni?os se les confieran derechos morales. Como reacción a la primera
objeción, se propone un concepto de derecho que permita reconocer también a los ni?os como sujetos de derecho.
Résumé LES DROITS MORAUX DES ENFANTS – La plupart des gens croient aujourd’hui que l’on devrait accorder des droits légaux ou moraux
aux enfants. Au cours des dernières décennies, cependant, il y eut plusieurs objections formulées à cette vision des choses.
Selon une objection, il ne convient pas que les enfants soient les sujets des droits. Un autre groupe d’objecteurs dit que
les intérêts des enfants ne sont pas servis si on leur assigne des droits. Cet article reconna?t que les droits ne suffisent
pas pour protéger complètement les besoins et les intérêts fondamentaux des enfants. Il est donc impropre de recourir au language
exclusivement légal pour en référer au rapport entre les parents et les enfants. Néanmoins, ainsi que cet article le soutient,
il est recommandé de fournir aux enfants des droits moraux. En réponse à l’objection initiale, on propose un concept de droits
permettant aux enfants d’être considérés comme sujets des droits, comme des adultes.
Der Autor Johannes Giesinger, Dr. phil., geboren 1972, Studium der Philosophie und P?dagogik an der Universit?t Zürich. T?tigkeit als
Gymnasiallehrer für Philosophie. Promotion (2005) mit einer Arbeit zur Frage des p?dagogischen Paternalismus. Publikationst?tigkeit
in den Bereichen Philosophiedidaktik und Bildungsphilosophie. Adresse: St.Georgenstrasse 181a, CH-9011 St. Gallen. E-mail:
giesinger@st.gallen.ch |
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