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| 基础教育信息化资源配置的区域性差异研究——以山东省“十五”期间教育信息化发展研究为例 | |
| 引用本文： | 刘成新,徐宣清.基础教育信息化资源配置的区域性差异研究——以山东省“十五”期间教育信息化发展研究为例[J].电化教育研究,2007(6). |
| 作者姓名： | 刘成新 徐宣清 |
| 作者单位： | 曲阜师范大学信息技术与传播学院 山东日照276826(刘成新)，日照市教育局 山东日照276826(徐宣清) |
| 摘 要： | 我国基础教育信息化建设已经取得了令人瞩目的成就,但同时也暴露出一些深层次的矛盾与问题。本文通过对山东省“十五”期间教育信息化发展有关数据的统计研究表明:我国基础教育信息化资源配置存在着明显的区域性差异,这不仅加剧了基础教育区域差异的进一步发展,而且将会影响我国基础教育均衡发展和整体水平的提高。本文在对教育统计数据分析研究的基础上,提出了一些旨在缩小基础教育信息化资源配置区域差异、促进教育信息化均衡发展的对策性建议。 |
| 关 键 词： | 基础教育 教育信息化 资源配置 区域差异 均衡发展 |
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