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| 小学音乐课上乐器进课堂——以口风琴为例的教学研究 | |
| 作者姓名： | 朱国玉 |
| 作者单位： | 江苏省南京市瑞金北村小学 |
| 摘 要： | 当前我国小学音乐教学中乐器应用一直是教学的薄弱环节,是音乐教学应加强的内容。运用乐器教学可以帮助学生进行有效的合唱演奏,在潜移默化的听觉训练中,使学生逐渐掌握声部应用建构。文章以口风琴乐器进入课堂为例,深入探究了口风琴在课堂上运用的教学情况,探寻了促进学生主动参与歌曲学习的对策。 |
| 关 键 词： | 小学音乐 乐器进课堂 口风琴 教学研究 |
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