|
|||||
|
|
| 如何培养低年段学生在绘画中的构图意识 | |
| 作者姓名： | 樊丽雯 |
| 作者单位： | 淮安市文津小学 |
| 摘 要： | 低段学生在绘画时并没有构图意识,使得整个作品经常会出现大量留白的情况,影响了整个作品的美感。这和学生年龄较小,身心发展尚不健全有很大的关系。文章对培养低段学生的构图意识的重要性进行了阐述,分析了低段学生在绘画构图中较为常见的模式,提出了培养低段学生绘画构图意识的策略。 |
| 关 键 词： | 小学低段学生 绘画构图意识 重要性 策略 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |