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动作示范在不同体育教学阶段的任务、属性及形式内容
引用本文:许世岩.动作示范在不同体育教学阶段的任务、属性及形式内容[J].沈阳体育学院学报,1984(2).
作者姓名:许世岩
作者单位:西北师范学院体育系
摘    要:动作示范是体育教学中教师(或指定的学生)以具体动作为范例,使学生了解所要学习的动作形象、结构、方法、要领的一种教学方法。示范在体育教学的教法运用中占有重要地位。探求动作示范的规律,考查动作示范在不同教学阶段的任务、属性及其形式内容,可为动作示范的应用提供理论依据,从而提高教学效果。随着教学的深入和学生生理、心理活动的发展,动作示范的任务、属性及其形式内容表现出阶段性特点。

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