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| 三步进阶式"交流"设活学活用式"平台" ——以统编教材四年级下册第六单元的"交流平台"为例 | |
| 作者姓名： | 陈瑾 |
| 摘 要： | "交流平台"是统编小学语文教材三至六年级语文园地中的一个全新的学习板块. "交流"体现了一种学习形态,让学习者在一种轻松、自由的学习环境下展开学习.从"交流平台"在所处单元中的位置可以看出,这里的"交流",更多的是指向单元整体知识结构的梳理,学生自主建构知识之后,再次与文本、学习伙伴、教师,甚至与自己的对话过程;而"平... |
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