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| 电教媒体在科学课中的隐与现 | |
| 引用本文： | 宋妩媚.电教媒体在科学课中的隐与现[J].实验教学与仪器,2005,22(4). |
| 作者姓名： | 宋妩媚 |
| 作者单位： | 湖南省湘潭县响塘乡仙女中学,411202 |
| 摘 要： | 在科学课教学中充分运用电教媒体,实施创新教育,能激发学生的创新意识,培养学生的创新精神。如何让电教手段在科学课中恰当地时隐时现,达到最佳的教学效果,我认为应该处理好以下几种关系:1 主导性与手段性教师始终是处于教学的主导地位,任何一种电教媒体都只能是一种辅助性的教学手段,帮助教师更好地完成教学任务,达到教学目的。电教媒体不可能取代教师。 |
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