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| 教师交流:谁是最后的赢家 | |
| 引用本文： | 夏斌.教师交流:谁是最后的赢家[J].教书育人,2016(5):12-13. |
| 作者姓名： | 夏斌 |
| 作者单位： | 江苏新沂市春华小学 |
| 摘 要： | 教师交流制度是党的十八届三中全会的决定,教育部、财政部、人力资源和社会保障部共同出台《关于推进县(区)域内义务教育学校校长教师交流轮岗的意见》,义务教育阶段公办学校校长、副校长在同一所学校连续任满两届后,原则上应交流;在同一所学校连续任教达到地方教育行政部门规定年限的专任教师均应交流轮岗。相比于以往的政策,这次将在五个方面加大改革力度:一是提出加快建立校长教师交流制度的目标,二是扩大校长教 |
| 关 键 词： | 教师交流 义务教育学校 专任教师 代课教师 改变自己 中学教师 教育质量 中国足球队 支教 小学师资 |
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