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| 力的图示误区种种 | |
| 引用本文： | 李坤福.力的图示误区种种[J].中学生理科月刊,1996(19). |
| 作者姓名： | 李坤福 |
| 作者单位： | 四川省开江县普安中学!636251 |
| 摘 要： | 力的图示，是物理学中用规定的符号把力的作用点、大小和方向三要素用直观、简明的方法表示出来；具体做法是从力的作用点（画一小圆点，对形状规则的物体画在几何中心，一般物体画在物体上即可）起，沿着力的方向画一条线段，线段的长度眼力的大小成正比（先选定一个标准线段），再在线段的末端画上箭头表示力的方向．但初中学生由于刚学习物理，出现的错误较多，常见的主要有以下几方面；一、力的作用点没画在受力物体上树1地面上的木箱受到水平向左200牛顿的推力，试用力的图示法表示出这个推力．解图1甲的画法是错误的，力的作用点应画… |
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