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提高教师素质推动课程改革实施
引用本文:
李泽忠.提高教师素质推动课程改革实施[J].长春教育学院学报,2007,23(1):72-73.
作者姓名:
李泽忠
作者单位:
德惠市龙珠学校,吉林,德惠,130300
摘 要:
课堂教学是素质教育的主阵地,教师是课堂教育教学情境的创设者、组织者和学生学习活动的参与者、促进者.
关 键 词:
提高教师素质
课程
促进者
学生学习活动
组织
创设者
教学情境
课堂教育
主阵地
素质教育
课堂教学
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