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| 基础教育均衡发展的政策视角 | |
| 引用本文： | 苏尚峰.基础教育均衡发展的政策视角[J].教育研究与评论（中学教育教学版）,2012(5). |
| 作者姓名： | 苏尚峰 |
| 摘 要： | 一、教育问题矫治视角这一视角以国内为主，认为基础教育均衡发展政策是20世纪90年代以来教育乱收费、学校差距不断拉大等问题的解决与纠偏的延续与发展，是针对现实中教育供需不平衡提出的问题矫治之道。国内学者认为：“通过基础教育的均衡发展，逐步解决区域内教育资源的失衡现象，尽可能均衡地分配教育资源，是政府制定公共教育政策的基本原则。” |
| 关 键 词： | 教育均衡发展 公共教育政策 20世纪90年代以来 教育资源 教育乱收费 教育问题 基础教育 失衡现象 |
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