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| 认知信息加工理论在应用软件教学中的应用 | |
| 引用本文： | 段红娟.认知信息加工理论在应用软件教学中的应用[J].赤峰学院学报(自然科学版),2013(8):156-157. |
| 作者姓名： | 段红娟 |
| 作者单位： | 湛江师范学院基础教育学院,广东湛江524037 |
| 摘 要： | 计算机应用软件的学习是一个及其复杂的过程,包括从单一的模仿实践,到学会进行创造性思维.在计算机应用软件的教与学过程中,以信息加工理论做基础,不仅发挥教师的主导作用,也能激发学生的兴趣,鼓励学生在操作中的创新性,以及调动学生的学习积极性. |
| 关 键 词： | 信息加工理论 学习过程模型 应用软件教学 创新性 |
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