建构主义理论指导下高职英语网络学习研究 |
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引用本文: | 刘瑾.建构主义理论指导下高职英语网络学习研究[J].赤峰学院学报(自然科学版),2013(4):256-257. |
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作者姓名: | 刘瑾 |
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作者单位: | 安徽外国语学院,安徽合肥231201 |
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基金项目: | 基金项目:2010年度校级科研项目基金资助(Awky201007) |
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摘 要: | 本文以建构主义理论为指导,探讨教师运用此理论,学生熟练掌握多媒体网络技术,在此环境下顺利地完成自主学习任务.通过对高职学生自主学习情况的调查,发现学生的自主学习能力有待于进一步地提高.
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关 键 词: | 建构主义 网络学习 高职英语 |
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