寄宿制小学留守学生亲情补偿策略 |
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引用本文: | 李自天,吴志坚.寄宿制小学留守学生亲情补偿策略[J].江苏教育研究,2013(28):39-42. |
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作者姓名: | 李自天 吴志坚 |
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作者单位: | 沭阳县教育局教科室;沭阳市第二实验小学 |
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基金项目: | 江苏省教育科学“十一五”规划2009年度立项课题“寄宿制小学留守学生亲情补偿策略研究”(课题批准号:D/2009/02/314)成果 |
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摘 要: | 随着农村外出打工人员日益增多,留守儿童数量逐步增加,寄宿制学校留守学生教育问题也愈发突出,如何对留守学生进行亲情补偿成为社会关注热点。沭阳市第二实验小学通过课题研究,从寄宿制小学留守学生亲情缺失的现状调查、原因分析入手,研究探讨出亲情补偿的策略和方法,在实践中取得了比较好的效果。
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关 键 词: | 寄宿制小学 留守学生 亲情补偿 |
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