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| 浅谈语用预设与大学英语听力教学 | |
| 引用本文： | 秦静.浅谈语用预设与大学英语听力教学[J].宿州教育学院学报,2010,13(1):106-108. |
| 作者姓名： | 秦静 |
| 作者单位： | 滨州学院外语系,山东·滨州256600 |
| 摘 要： | 在现今大学英语课程教学改革的大形势下，听力教学已成为大学英语教学的重头戏。这就要求教师在教学的过程中不仅要注重培养学生的听力技能，而且还要注重语言本体理论的研究。而语用预设作为一种非常重要的语言现象，普遍存在于大学英语听力材料和试题中。本文则主要从语用预设的角度对大学英语听力理解中的对话材料进行分析，以帮助教师扩宽听力教学思路，提高听力教学水平，从而指导学生克服影响听力提高的障碍，增强听力理解能力。 |
| 关 键 词： | 语用预设 大学英语 听力教学 |
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