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中、小学生性格发展与培养实验报告
引用本文:
莫平,徐学俊.中、小学生性格发展与培养实验报告[J].江西教育科研,1998(2).
作者姓名:
莫平
徐学俊
作者单位:
武汉市教科所
摘 要:
中、小学生性格发展与培养实验报告莫平徐学俊一、研究的目的意义1.性格是人最基本、最本质的心理特征。而青少年时期是性格发展和塑造的重要时期,也是培养良好性格的最佳时期。在中小学教育中重视培养学生的良好性格,不仅是学生全面发展一个组成部分,而且对实现九年...
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