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美国图书馆“游戏日”活动经验及启示
引用本文:明娟.美国图书馆“游戏日”活动经验及启示[J].图书馆论坛,2014(3):137-143.
作者姓名:明娟
作者单位:南通大学图书馆阅览部
基金项目:南通大学人文社科研究项目“大学生信息素养教育游戏模式构建”(项目编号:10w057)研究成果之一
摘    要:研究美国图书馆"游戏日"活动,介绍活动的背景及内容,分析节点化准备、多样化宣传、规模化运作和发展性评价等成功经验。建议国内图书馆活动挖掘服务内涵,植入营销理念,做好品牌推广,依托图书馆相关组织。

关 键 词:图书馆游戏  游戏服务  图书馆营销  读者服务
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