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翻转课堂视域下的日语教学研究
引用本文:赵婷.翻转课堂视域下的日语教学研究[J].未来与发展,2017(2):102-105.
作者姓名:赵婷
作者单位:三亚学院,海南 三亚,572022
摘    要:本研究考察了翻转课堂在日语教学中的影响与应用,实践结果显示:学生在课程技术和学生参与度两个变量上出现了显著性差异;在合作交流和学习应用两个变量上效果不明显。从研究结果看,翻转课堂对日语教学具有积极作用,但也存在一定的局限性。

关 键 词:翻转课堂  日语教学  课堂教学

The Study of Japanese Teaching Based on Flipped Classroom
Abstract:
Keywords:
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